Ущільнення. Запис на сторінках класного журналу.

Шановні колеги!

У звязку з призупиненням навчально-виховного процесу, зверніть увагу на порядок записів у класних журналах.

Призупинення навчального процесу

20 і 21 квітня навчально-виховний процес у Баштанській гімназії призупинено.

У зв’язку з цим та з метою забезпечення виконання навчальних програм рекомендуємо організувати надання освітніх послуг шляхом застосування  сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, а саме:

• створення та розміщення на сайтах навчальних закладів, сайтах, блогах учителів інформації та засобів навчально-методичного характеру, необхідних для засвоєння знань й умінь (з використанням доступних програмних засобів): опорних конспектів, схем, планів опрацювання навчального матеріалу; мультимедійних лекційних матеріалів; термінологічних словників; практичних завдань, віртуальних лабораторних робіт, віртуальних тренажерів (із обов’язковими методичними рекомендаціями щодо використання кожного з перерахованих видів діяльності); пакетів тестових завдань, у тому числі, з автоматизованою перевіркою результатів; електронних бібліотек чи посилань на них; бібліографій тощо;
• організація спільних діалогів у соцмережах щодо обговорення навчального матеріалу;
• створення й розміщення в Інтернеті відео уроків, аудиозаписів лекцій, семінарів,
• проведення онлайнуроків для різних груп учнів;
•  організація навчальної взаємодії між учнями та вчителем у асинхронному режимі;
• використання інших ресурсів навчального призначення.

Звертаємо увагу, що недоцільним є формальне надолуження програмового матеріалу шляхом надання великого обсягу домашнього завдання (перелік параграфів та номерів у підручнику) без організації навчальної взаємодії учнів з вчителем (див. вищеперераховане).

Хто такі «ікси» та «ігреки» і як їм порозумітися з «зетами»

Про конфлікти батьків і дітей написані романи та наукові праці. Та в кожного покоління знов і знов виникає запитання «Чому ми такі різні? Чи будемо такими ж на старості, як наші батьки?»
Є теорія, що пояснює, чому покоління так різняться. 
Справа не у віці — занадто старому або занадто молодому — люди різних епох різняться, навіть досягаючи одного віку. Причина у відмінностях історичних умов, за яких зростали покоління.

Читати далі

Педагогічний досвід освітян регіону - 2017

З досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури Воробйової О.Ю.

Психологічний ворк-шоп (м. Миколаїв)

12 квітня 2017 року на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся психологічний ворк-шоп «Розвиток комунікативної компетентності вчителя» для методистів із психологічної служби.

Під час роботи ворк-шопу методисти із психологічної служби відпрацювали такі питання:

визначення ролі комунікативної компетентності як запоруки розвитку високої психологічної культури педагога;

• аналіз характерологічних рис особистості вчителя, що сприяють розвитку комунікативної компетентності;
• практичне відпрацювання комунікативних вправ щодо підвищення рівня якості спілкування вчителів.

У роботі семінару взяла участь психолог Баштанської гімназії Заворотнюк А.В.

• 
  

Презентація НМК до підручника з геометрії для 9 класу видавництва "Генеза"

Презентація НМК до підручника з алгебри для 9 класу видавництва "Генеза"