Зустріч з автором підручника

21.03.2017 року в Миколаївському інституті післядипломної педагогічної освіти відбулася зустріч з автором підручника "Алгебра. 9 клас" Захарійченком Ю.О.

У ході зустрічі розглядались умови реалізації компетентністного підходу в навчанні засобами сучасного підручника.

Педагоги ознайомилися з перевагами підручника. Його особливістю є влучне поєднання традиційних та інноваційних методів навчання. Головне завдання данного підручника – навчити дітей не просто рахувати або виконувати певний набір дій, а мислити нестандартно, оригінально, математично: оцінювати різні явища, розпізнавати систему, інтерпретувати можливості та приймати рішення. Під час презентації своїх робіт автор розповів, за якими критеріями обирає формат книги, за яким принципом у ньому розміщена інформація та ілюстрації, як з точки зору компетентнісного підходу слід навчати учнів працювати з підручниками.

Протягом заходу відбувалось активне спілкування, обговорювали не лише важливі рекомендації з боку автора, але й доцільні пропозиції та побажання педагогів щодо підручника для 10 класу.

Майстер-клас «Хімічний експеримент в сучасній школі, як найважливіший інструмент природничої освіти»

20.03.2017, відповідно до плану роботи відділу методичної роботи КУ «Баштанський РСЦОЗО», з метою підготовки вчителів до викладання хімії за новою навчальною програмою у 2016/2017 навчальному році, вчителем хімії Баштанської гімназії Гапішко Світланою Володимирівною проведено майстер-клас для педагогів закладів освіти Баштанського району за темою: «Хімічний експеримент в сучасній школі, як найважливіший інструмент природничої освіти».

Батьків запрошують на конференцію "Абітурієнт-2018"

2 квітня освітня компанія ZNOUA проведе для свідомих батьків, які хочуть допомогти своїм дітям успішно закінчити школу, обрати професію, вступити до ВНЗ та побудувати щасливе майбутнє конференцію «Абітурєнт-2018».

Районний семінар – практикум вчителів фізики

06 березня 2016 року на базі Баштанської ЗОШ І-ІІІ ст. №2 відбувся районний  семінар – практикум  вчителів фізики  з проблеми:  «Практико-орієнтований підхід до вивчення фізики як основа для успішної самореалізації учня».

1. Розвиток компетентної особистості в галузі природничих наук і технологій відповідно до Концепції Нової української школи. Левицька І.М., методист
2. Експериментальні задачі – основа становлення майбутнього фізики-дослідника. Гненний О.І., учитель фізики Явкинської ЗОШ І-ІІІ ст.
3. Особливості використання експериментальних задач на сучасному уроці фізики. Мількат С.М., учитель фізики Привільненської ЗОШ І-ІІІ ст.
4. Цікаві відеодемонстрації. Озерова О.Ф., учитель фізики Баштанської гімназії